幼児教育知の探究12　トポスの経営論理

著者
青木久子・松村和子　著
版型・頁
A5判　344頁　上製（2019/12/03）
ISBN
978-4-89347-112-3
価格
2,750 円（税込）
数　量

テキスト採用をご検討の先生方はこちらから見本を取り寄せ頂けます。

こちらの書籍は見本誌はありません。

概要

教育経営と教育実践は別物という閉塞性を打破し、激動の社会で人間が育て、育つという営みの本質を問う。

園経営は各時代の担い手の人生の循環に委ねられている。その時代毎の価値観を問い、場所（トポス）における経営理念と理念によって形作られる経営姿勢、経営内容を常に省み、差異を契機として対話を構築することで、新たな視野を開く事ができる。
経営のイノベーションを捉える際、その判断の根拠およびその評価は、その様な多様性と意味生成への理解を伴ったセンスス・コムーニス（共通感覚）のありようにあるのである。

主要目次

第１部　就学前教育機関の経営革新
　第１章　就学前教育経営の基底
　第２章　場所（トポス）の経営論理
第２部　経営革新の契機となる「差異」
　第１章　差異が生みだす主題の位相
　第２章　実践のイノベーション　―日々新たに―
第３部　経営革新を生みだす教育評価
　第１章　教育内容を創造する経営ビジョン
　第２章　場所（トポス）の共通感覚をつくりだす評価