体験する・調べる・考える領域「環境」

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		体験する・調べる・考える領域「環境」
		田宮　縁　著
		Ｂ５判　208頁（2011/10/17)
		4-89347-158-1
		2,100円

	五感を使って領域「環境」を理解するまったく新しいテキスト！本書では、体験したり、調べたり、考えたりしたことを自分なりに整理し、まとめるという「ポートフォリオ」という方法を用いて構成しています。体験することを通して、学生のみなさんの主体的な「気づき」をうながし、みなさん自身が学んでいくことができます。文字に加え、一人ひとりの“、心の風景”をプラスしたオリジナルテキストをつくることができるでしょう。主体的に学ぶ過程で、感性を磨き知識を身につけ、保育者としての思考力・実践力をつけることができる１冊です。

	第１部　保育者のための領域「環境」　基礎知識第１章　「環境」とは―人間の生活と環境第２章　子どもを取り巻く環境の変化第３章　ねらい及び内容について第４章　園の環境第５章　子どもの発達と環境―誕生から満３歳まで第２部　学びのポートフォリオ　体験する・調べる・考える 01　自然とふれあい感動する 02　物事の法則性に気づく 03　季節感を味わう 04　自然を取り入れて遊ぶ 05　生命の営みにふれる 06　身のまわりの物に愛着をもつ 07　科学を体験する 08　数量・図形に親しむ 09　標識や文字の必要感を育む 10　身近な情報や施設を生かし、生活を豊かにする第３部　教材を研究し、指導計画をつくる第１章　指導形態とカリキュラム第２章　指導計画の作成